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健康“童”行  创新“实”践

——幼儿园创建文明单位工作自查报告范文

一、创建概况

xx市实验幼儿园建立于19xx年，幼儿园现有“杏山”和“阳光”两处园舍，作为首批xx市示范性幼儿园，xx市实验幼儿园已连续xx届被评为xx市文明单位、市依法治校示范校、市平安示范单位、市安全文明示范校园…………

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创建口号：健康“童”行创新“实”践。

二、主要做法

（一）在传承中凝练，凸显文化自信

通过文化浸润、文化引领和文化实践，活化精神财富并使之与校园文化发展相融相通，激活文化生命力、影响力、感召力，从而以文化人、以文育人。

1.文化浸润。俗话说：“学校无闲处，处处能育人”。教室主题墙、生活墙、生态角、种植园、活动室环境等凸显校园环境文化建设，力争做到让每一面墙壁都会说话，让每一个活动室都富有教育课程内涵，让每一个设施都具有教育功能。

2.文化引领。通过“我爱读书”微信公众号、“新时代普陀教育精神大讨论与实幼精神”、“纪念教育改革开放40周年”、“四史教育”、“青春战役、责任同行”、“疫”距离相见“0”距离相伴等系列主题活动，促进教师勇做教…………

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（二）在实践中锤炼，深化文化内涵

通过“五大行动”积极践行与深化校园健康文化内涵，展实幼风采，打响实幼健康教育品牌。

1.“立德树人”成长行动：以尊重教师个性化自主发展为导向，构建富有人文情怀、主动协同的“1+X组团助力教师成长”项目。项目实施中，注重坚持四个导向：思想导向、需求导向、目标导向、问题导向。优化三个结合：师德与学识相结合、理论与实践相结合、线上与线下相结合。做好…………

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（三）在创新中研炼，推进文化发展

1.“实在健康”：幼儿园基于家长的使用习惯，以“健康教育”课程为主要框架，开发基于微信平台的小程序“实在健康”，建设安全便捷的家长接送系统和及时高效的家…………

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三、不足与改进措施

不足：提升教师专业发展水平、保教质量的均衡度，形成有自身反省、变更和持续发展机制的文化建设和品牌力量。

改进措施：聚焦文化，创文明单位工作的特色与品牌；突破难点，进一步提升学校文明创建在线…………

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