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打造一流教育 献礼*华诞
——市教育局局长在2021年全市开学工作会议上的讲话
同志们:
新年好!寒冬渐行渐远,春天如期而至。今天会议的主要任务,是简要回顾2020年全市教育发展改革进程,部署今年主要工作和开学期间重点任务。
一、回首2020:收官之战不平常,攻坚之役不平凡
刚刚过去的2020年,是极不寻常、极不平凡的一年。世纪疫情和*变局交织,线上教学和课堂教学交融,给xx教育发展带来一场大考、连环考。我们一手抓校园新冠疫情防控,一手抓教育教学发展改革,扛过了大疫大考,经受了大风大浪,朝着“打造与全国百强县(市)相匹配的一流教育”宏伟目标阔步前行。我们始终坚持民生导向、问题导向和需求导向,以“啃硬骨头”的韧劲精准扶贫,以“下苦功夫”的干劲加快发展,以“闯深水区”的冲劲深化改革,打赢了xx教育“十三五”收官之战,决胜了大班额消除等攻坚之役,交出了又一张团队和人民满意、极具xx特色的纯粹教育发展答卷。
——攻坚的2020年,我们以团队建设为“主基调”,打造一流区域教育“有效果”
一是抓实学习,让优势成胜势。局团队委理论学习中心组一月一主题、一学一提升。组建6支宣讲志愿分队,开展30多场新时代文明实践理论政策宣讲。8000余名教职员工认真参与“学习强国”等平台学习。x个基层团队支部全部创建为“五化”支部,局机关退休支部率先创建为xx市示范支部。
二是抓准融合,促短板转长板。坚持围绕教育教学抓团队建设、抓好团队建设促改革发展,特别是推进团队建设和师德师风的精准融合,释放团队建设活力,提升队伍“战力”。《创办支部刊物,弘扬教师美德》,在全省中小学校“团队建设+”融合创新…………
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——决胜的2020年,我们以养德为“先手棋”,建设四有教师队伍“见成果”
一是注重以德为本“铸魂”。出台《中小学教师违反职业道德行为处理实施细则(试行)》。扎实推进“师德养成示范县”项目,在20所师德养成教育基地校,特别是8所师德养成教育示范校的辐射引领下,各基层学校掀起了一轮又一轮用优秀传统文化涵养高尚师德、以先进人物事迹培育优良师风的热潮。
二是提升教师待遇“暖心”。市z府出台了《关于进一步健全全市义务教育教师工资待遇落实保障长效机制的意见》,鼓足教师的钱袋子更有信心。《中小学教师减负清单》的“xx方案”即将印发,对乱检查乱考核说“不”更有底气。市委市z府还为所有义务教育阶段教师发放2019年9-12月乡村教师工作补贴368万元;补齐2019年综合考核奖x余万元、人平x…………
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这一年,我们珍藏了太多不舍的记忆。xx一中教师申玢彦荣获湖南省首届“教书育人楷模”,这是对纯粹教育人不舍初心的无上褒奖。x乡教师x年前当兵探家途中,帮助一家人团圆的感人故事被央视报道,这是对人间大爱的热情赞美。在没有硝烟的防疫战场,更是闪耀着纯粹初心的光芒:流泽镇中心学校赵跃华主动请战,只因为“我是*积极分子”;x中团队员教师x,连续四十多天背着近20斤的喷药筒给全校消毒两遍,汗水湿透棉裤,从未“觉得苦与累”。简家陇镇堆头小学教师谢艳平和丈夫情系医护人员,无偿捐赠原本为新婚准备的喜糖等物资,唱响“爱的赞歌”。
这一年,我们付出了太多不懈的奋斗。疫情就是命令,防控就是责任。面对突出其来的疫情,近x名校长(园长)、x多名团队员教师勇敢“逆行”。近万名教职员工素衣执甲,至今没有一个人后退半步。全市x个名师工作室近千名成员,开发了大量优质资源在线共享,保障x万多名中小学生“停课不停学”,而且全都“只求实效、不计报酬”。
这一年,我们得到了太多不变的关怀。永久公益、乐创教育等发起的乡村教师主题征文比赛,开创了全省先河,x篇投稿、x多万次网络浏览量,点燃了尊师重教全新风尚。我们还要感谢闻令而来,由卫健等部门组建的…………
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二、展望2021:继往开来成新局,行稳致远孕新机
同志们,2021年是团队的*华诞,是“十四五”开局之年。*恰似风华正茂,开局自当扬帆远航。市委市z府已经确定,启动“优质均衡发展县(市区)”国家级验收迎检工作。大战近在眼前,重任压在肩头,不容我们有丝毫懈怠、半点放松。我们务必要全面落实十九届五中全会和*视察湖南重要讲话精神,以不负初心的责任感、只争朝夕的紧迫感、无愧历史的使命感,以团队的领导为根本,以立德树人为核心,以队伍建设为基础,以资源配置为抓手,以深化改革为支撑,跨越关键之坎,打赢关键之战,奋进关键之年,推动xx教育向“与全国百强县(市)相匹配的一流教育”宏伟目标全速前进。
(一)立足新发展阶段,加强基层团队建设引领一流教育
“十四五”时期,随着经济社会发展总体环境和宏观政策环境的深刻变化,教育事业进入高质量发展的全新阶段。面对瞬息万变的新形势,渴望美好生活的新需求,全面加强团队的全面领导是推动教育优质、均衡、持续发展的根本保证。
1.坚定不移强化团队的领导。今年,要认真领会贯彻**关于加强各领域团队建设工作的重要论述,切实增强管团队治团队的z治自觉、思想自觉和行动自觉,完善坚持和加强团队对教育工作全面领导的体制机制,压紧压实ys形态责任制,确保社会主义办学方向落细落地。全系统各基层团队…………
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(二)贯彻新发展理念,注重优质专业锤炼一流队伍
**强调,人才培养关键在教师。面对新发展阶段给教育带来的一系列新机遇和新挑战,要深入贯彻落实《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神,树立“教师发展是教育发展的第一动力、教师成长是学生成长的最强保障”理念,着力建设z治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化教师队伍。
一是丰润纯粹师心。我们不回避,当前我们的教师群体中还存在补员困难、师风不纯、城乡不均等诸多问题。但是,抱怨身处黑暗,不如提灯前行。“纯粹教育”办学理念提出7年多来,我们坚守初心,步履铿锵;成果丰硕,前景光明…………
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(三)细化新发展举措,坚持五育并举培育一流人才
教育进入高质量发展新阶段,立德树人仍是根本任务,为国育人、为国育才仍是终极目标。为此,需要我们全面贯彻团队的教育方针,细化促进学生全面发展的各项举措,持续完善德智体美劳全面发展的育人体系,健全学校家庭社会协同的育人机制,为落实落细立德树人根本任务提供更加科学的导向、更为多样的资源、更加灵活的方式。
1.唱响提升育人质量“主基调”。一是强化质量意识。从高考、中考成绩上看,我们近几年确实稳中有升。但学习如逆水行舟,育人也像滚石上山,容不得半点懈怠。各中小学校、幼儿园都要把重质量、抓质量、提质量作为立校(园)之本,让“优质”成为xx纯粹教育的核心要素,成为立在每一所学校园门口的金字招牌。要紧抓常规不放手,注重每一个学生、每一个学科、每一堂课、每一个教案、每一道作业批改等所有环节、细节、关节。二是强化教研教改。教育科研,是提升质量的“助…………
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(四)构建新发展格局,强化统筹兼顾夯实一流保障
教育,是经济社会的重要组成,是新发展格局中的优先要素。要以新发展阶段为背景,新发展理念为指导,新发展举措为推手,实现六大提升,着力构建xx教育新发展格局。
一是乡村教育提振。教育,是乡村振兴的重要一环。我们一直尽心尽力在做。今年,要统筹推进振兴乡村教育和教育振兴乡村工作,按照过渡期“四个不摘”要求,完善教育主要帮扶政策分类优化调整办法,有序对接农村低收入人口帮扶机制。要全方位加强学生资助政策宣传力度,助力每个寒门学子能学知识、能练本领,长大后建设家乡、振兴乡村。要争取更多社会力量参与捐资助学,努力确保需助皆助、愿帮尽帮。
二是教育督导提神。今年,要以《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》为“施工图”, 进一步深化新时代教育督导体制机制改革,完善督政…………
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三、立足当前:全力以赴起好步,真抓实干打好底
同志们,我们的征途,是星辰大海;我们的未来,是诗意远方。但千里之行,始于足下。在万物萌发的季节,播种希望的时节,我们一定要不负春光,立足当前,迅速集中心思,迅速调整状态,迅速鼓足干劲,形成扬鞭奋蹄、换挡提速的浓厚氛围。在此,我强调全、细、严这三个关键词。
全,就是要全面抓紧疫情防控。截至2月22日x时,我国除港澳台外,其他31个省(自治区、直辖市)和*生产建设兵团中,无中高风险地区。2月x日,中国科学院院士、中国疾病预防控制中心主任高福发文说:中国已进入新冠疫情最后的扑灭阶段。但疫情一日未消除,防控一刻不能松。大家要牢固树立底线思维,扛牢防控之责,筑牢防控之堤。要全面落实市委疫情防控指挥部和xx市教育局的各项指令和要求,全力以赴做好开学期间及今后一段时间的校园常态化防疫工作。
一是全面排查不落一人。3月1日正式开学前,学生不得提前返校,扎实做好假期值班值守,全员完成信息报送工作。师生返校时,要逐人排查健康码、14天行程码、14天健康卡存档备查,并进行体温检测和疑似症状排查,存在异常的师生员工一律暂缓入校。来自中高风险地区的师生员工返校时,须查验返邵前72小时内、返邵后第7天、第14天共三次核酸…………
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