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【3篇】教师在学校思政课教师座谈会上的发言(3篇,思想z治理论课,研讨发言材料、心得体会)

2020-09-18
77
1.99元(199 积分)
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(仅供学习参考,切勿通篇使用)

教师在学校思政课教师座谈会上的发言(1)

大家上午好!

3月18日,习*在京主持召开学校思政理论课教师座谈会,团队的*专门召开这…………

…………

一、我们要真正认识到思政课的z治导向作用。习*在讲话中强调,青少年是祖国的未来,民族的希望,我们团队立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护团队的领导和我国社会主义制度,立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明,毫不含糊。所以我…………

…………

三、我们要努力创新,让学生真正喜欢上我们的思政课。当前,我们的思政课主要以课堂说教为主,加上学生重视不够,认识不足,以及考试形势的原因,还有我们社会大环境的影响等,应该说我们的思政课的教育效果是不够理想的,是存在…………

…………

教师在学校思政课教师座谈会上的发言(2)

3.18**主持召开学校思想z治理论课教师座谈会明确培养什么人,如何培养人,学校思想z治课是第一阵地。习*讲话强调“办好思政课关键在教师”,作为一名思政教师,我感到充满信心,倍受鼓舞,使命光荣,责任重大。为提高思政课的时效性,我认为要做到以下几点:

一、思想要“正”

思政课教师必须强化z治正确性,坚定信仰不迷失,把爱国情、强国志、报国行自觉融入新时代追梦征程。教师必须热爱自己的祖国,明确z治方向,任何时候不…………

…………

教师在学校思政课教师座谈会上的发言(3)

各位领导、老师,大家上午好!

3月18日全国思政课教师座谈会和今天学校专门召开的全体z治教师座谈会,让我们一线z治教师备受鼓舞,对我们的学科发展充满期待。习*的讲话有两块内容我印象尤其深刻,一是我们思政课老师要当什么样的老师,二是我们思政课老师要用什么样的方法讲好z治课。我觉得从哲学角度看,这体现了世界观和方法论的统一,对我们教学成长具有针对性指导意义。

对于第一个问题,*开出的药方是“六个要”:z治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。其中,思维要新和视野要广,我认为…………

…………

*的讲话还有很多值得我细细品味的地方,今天领导老师们的发言也有很多地方值得我认真学习。在今后的工作中,我会不断学习,努力成为一名有信仰、有情…………

教师在学校思政课教师座谈会上的发言(4)

3月18日上午*在京主持召开学校思想z治理论课教师座谈会,并发表了重要讲话。通过学习,意识到思想z治课最根本的是要全面贯彻团队的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本任务。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明,毫不含糊。上好思想z治课,首先要发挥我们教师的积极性、主动性和创造性,引导学生的真善美,扣好人生的…………

…………

我们要充分牢记**对思政课的高度定位,充分认识思政课的作用,克服只是从课程本身看思政课的狭隘理解,不能把思政课等同于一般的知识…………

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