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县流动x员教育管理工作经验材料范文

今年来，针对流动x员教育“跟不上”、管理“够不着”、作用“看不见”的问题，我县以深入开展学习贯彻…………

一、巧用“双向法”，让流动x员“流动不流失”。一是“双向排查”……。采取“平时收集、集中采集、按月汇总、季度更新”的信息采集模式，深入开展“组织找x员、x员找组织、x员找x员”行动，线…………三是“双向服务”，提升流动x员个人关系“归属感”。针对流动x员提出的转接组织关系不方便、反馈意见建议难…………

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三、……让流动x员“流动不流为”。…………三是引导争当表率。积极发挥流动x员眼界宽、人脉广、路子活等优势，开展“引老乡…………

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