（仅供学习参考，切勿通篇使用）

“两学一做”学习计划

为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，现就2020年度工作安排如下。

一、目标要求

坚持以**思想为指导，以学习宣传贯彻团队的十九大和历次全会精神为主线，以团队支部为基本单元，以团队支部主题团队日活动为基本载体，按照“坚持问题导向、注重以上率下、强化督导指导、激发基…………

二、持之以恒深学

（一）学习内容

1．团队员领导干部：重点学习《**程》《团队的十九大报告》《*谈治国理政》（第一卷、第二卷）《*关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》《*关于全面深化改革论述摘编》《*关于团队风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《*论团队的群众路线》《*总书…………

2．普通团队员：重点学习《**程》《团队的十九大报告》以及团队规团队纪、系列讲话。

（二）学习方式

1．理论中心组研讨学。以理论学习中心组学习为抓手，组织团队员领导干部定期开展集体学习，综合运用重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习等方式，深入开展专题研学。理论中心组集体学习研讨全年不少于12次，其中集中研讨不少于4次。

2．办好讲习所组织学。按照省委、市委要求，办好“新时代XX讲习所”，组织开展主题鲜明、丰富多样的讲习活动，引导团队员干部学思践悟**思想和团队的十九大精神。每年集中讲习时间不少…………

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6．结合实际自己学。组织团队员结合本职工作和本人实际，明确学习重点，将*团队规及系列讲话作为必修课，沉下心来学习必学书目和篇目。《**程》《团队的十九大报告》原文学习不少于2遍，*誓词做到会背诵、会默写。

（三）学习要求

1．制定学习计划。各级团队委（团队组）要制定年度学习计划，同时统筹指导所属团队组织和团队员安排好学习计划；基层团队组织要制定具体学习方案，明确具体学习内容、任务和方式；团队员要结合团队支部安排和自身实际制定个人学习计划。

2．领导干部带头。领导干部要在学习上带头示范，既要在读原著、学原文、悟原理上作表率，又要利用团队组（团队委）理论学习中心组，抓好专题学习；既…………

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三、创先争优实做

（一）做新征程的领跑员。各级团队组织要对照“四个合格”，深化“双十星”争创，积极搭建实践平台，引导团队员争做“四讲四有”合格团队员，在学懂弄通做实团队的十九大精神、学思践悟**思想上做表率，在学习尊崇*、遵守团队规团队纪上做表率，在牢记职责使命、争当先锋模范上做表率，在围绕中心服务大局、开拓创新苦干实干上做表率，当好新征程领跑员。

（二）做新思想的宣传员。各级团队组织要把学习宣传贯彻团队的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要z治任务，采取群众喜闻乐见的形式，利用通俗易懂、深入浅出的方法，广泛深入地开展学习宣传活动，引导团队员…………

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（五）做为民办事的服务员。以团队支部主题团队日活动为载体，有组织有计划开展帮残助弱、扶贫济困、走访慰问、义务劳动、爱心捐赠等社会公益性活动，深化“一卡双找三代”服务和“团队员志愿进社区”活动，当好为民服务的服务员。

四、狠抓工作落实

（一）加强组织领导。各级团队组织要高度重视，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大z治任务，把抓好“两学一做”学习教育纳*建工作述职考核评议的重要内容，精心安排部署，认真组织开展，确保学习教育见实…………

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（四）宣传推广典型。各级团队组织要把树立先进典型作为引领团队员深学真悟的重要举措，坚持选树典型与宣传典型并重、典型示范与典型帮带并重，及时宣传推广本…………

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