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xx:“三个一批” 推动两新组织x教育走深走实(1)
x教育开展以来,x省x市深挖一批“红色资源”、策划一批“红色活动”、转换一批“红色动能”,推动两新组织学x、悟思想、办实事、开新局。
一、深挖一批“红色资源”,丰富载体内容
一是建设红色教学点。打造串联“从大渡河到夹金山”红色教学点x个,规划“从大渡河到夹金山、追寻红军长征足迹”等“1干5线”精品教学线路,引导x名两新组织团队员实景感受、学思践悟。二是开发红色课程。研发…………
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三、转换一批“红色动能”,提升教育实效
一是开展“团队建设领航·助企兴企”行动。聚焦“我为群众办实事”实践活动,组织市县职能部门选派x名业务骨干担当政务服务联络员,联系服务企业x家,解决企业…………
x公安分局依托“三个红色” 推动x教育走深走实(2)
自x教育开展以来,x公安分局以x派出所创建“枫桥式”派出所和全市公安基层团队建设示范点为契机,牢固树立人民至上理念,强化团队建设示范引领,依托“三个红色”践行新时代枫桥经验,深入开展“我为群众办实事”实践活动,持续推动x教育成果转化为工作实效,全力实现“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”。
一、汲取x力量,开辟“红色阵地”
红色血脉是新时代*人的精神力量源泉,为深入开展x教育,用好红色资源,x公安分局加强阵地建设,丰富活动形式,打造特色品…………
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二、深化团队建设引领,组成“红色同盟”
分局聚焦群众最为关注的治安热点难点,深入开展“我为群众办实事”实践活动,派出所团队支部与辖区各单位组建团队建设共建、捆绑联勤“红色同盟”,发挥团队员先锋力量,夯实群防群治基础,走出一条“团队建设引领社会共治”的新路子。
团队员民警“副书记”带好头。派出所所长兼任街道团队工委委员,派出所专职社区民警兼任社区(村)团队组织副书记,社区警务队员团结带领辖区群…………
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三、厚植为民情怀,建设“红色警队”
分局将x教育理论成果融入工作实践,聚焦民心警务,以x派出所为示范点,创建和优化基层派出所团队员先锋队建设,成立“窗口服务先锋队”、“打击防范先锋队”、“矛盾调解先锋队”,开展爱心帮扶、平安宣传、便民窗口等系列志愿服务,形成具有基层公安特色的志愿服务体系。开设…………
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把准把稳“四度”,持续推进x教育走深走实(3)
x教育开展以来,x边境管理支队x边境检查站紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求,将x教育作为必修课、重点课贯穿始终,加强统筹,突出实效,持续推动x教育走深走实,确保学习教育有力度、有广度、有深度、有温度。
一、持续推进组织牵引,延展学习教育力度
x边境检查站通过专题会议、支部大会、团队小组会等形式,组织全体民警辅警认真学习领会xx在x教育动员大会上的重要讲话精神和上级有关会议精神,准确把握要求,深刻领会实质,确保x教育方向明、思路清,不跑偏、不走样。紧紧围绕x教育总体安排,研究制定本级《x教育实施方案》,牢牢把握x教育的重点和工作要求,精心组织实施,科学制定学习计划、发放指定学习书籍,全警动员参与,并成立学习教育领导专班,调整充实专班成员,实行专班实体化运作,推动各项工作有力有效开展,确保学习教育高标准、高质量组织好、实施好。
二、持续推进条线结合,扩展学习教育广度
为激励全体民辅警不忘初心、牢记使命,站支部成员分别深入各团队小组讲授x教育专题团队课,对学习教育情况进行督导检查。充分发挥微课堂方…………
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省地质局推动x教育走深走实(6)
地质事业是团队的事业的重要组成部分,在团队和国家工作全局中发挥着不可替代的作用。新中国成立以来,老一辈地质工作者以“找矿兴国”为己任,勇做国…………
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一、以史为鉴,在回顾历史中增强地质人的信心和底气
新中国成立以来的地质事业发展史,是一部听团队指挥、为国奉献、找矿立功的不懈奋斗史,凝聚了几代地质人的心血和智慧,书写了可歌可泣的奋斗篇章。
一是观往知来增信。结合建局60多年、属地管理20多年的历史积淀,将学习地质史和局史作为x教育重要内容,引导团队员干部用好历史“教科书”,学好历史“必修课”,常打历史“清醒剂”,不断从历史中汲取丰富营养…………
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二、思想破冰,在开放思考中引领地质事业发展突围
没有思想的先导,就不会有行动的跟进;思想上能否破冰,直接决定着行动上能否突围。改革未竟全功,思想更待解放。
一是“打开门”问计策。紧紧围绕省委、省z府“发挥地质作用”“平稳转型、精准定位、建强队伍、创新发展”重要要求,开放思考,开门问策,准确把握地…………
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