“从哪里来、到哪里去、为什么人、担什么责”研讨发言材料(1)
(文章编号:11183)
*担使命,重整行装再出发。团队的十九届四中全会胜利闭幕后,我们的工作又迈上了新的征程。“*、*”教育的开展,要求每一个团队员要常怀忧团队之心、为团队之责、强团队之志,不断解决好“从哪里来、到哪里去、为什么人、担什么责”的问题。…………
要进一步解决好“为民、担责”的问题,就要聚焦“为民服务解难题”的目标,一件件梳理、一条条研究、一项项落实,着力解决影响和制约发展的问题、群众最急最忧最怨的问题。…………
我们正置身“两个一*”奋斗目标的历史交汇期,正逢“船到中流浪更急,人到半山路更陡”的紧要关头。“任重而道远者,不择地而息。”*、*,要靠全团队共同努力来实现。作为团队员干部,我们要以理想为魂,以信念为魄,保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,在思想淬炼中增强为团队分忧、为国奉献、为民造福的责任感,用初心和使命凝聚起继续前行的力量。
“从哪里来、到哪里去、为什么人、担什么责”研讨发言材料(2)
我们团队成立98年来,正是因为常怀忧民之心、常解群众难题,才取得了一个又一个的胜利,推动国家和民族的面貌发生了翻天覆地的变化。…………
群众是团队和z府的衣食父母,是国家和社会的主人。只有在思深处真正理解和树立了群众观点,才会有对人民群众的深厚感情,才会有主动做好群众工作的自觉性,才能好的团结身边的人民群众,为xx工作和队伍建设发展贏得最为广泛的群众基础,从而凝聚更大的力量助力xx事业蓬勃发展。…………
我们要以“*、*”教育为契机,坐下来、静下心,踏踏实实读原著、学原文、悟原理,进一步筑牢理想信念。这是我们对“从哪里来、到哪里去、为什么人、担什么责”这个问题的最好回答。…………
作为一名xx干都,我会高标准、严要求,对照人民群众新期待,对照先进典型,身边榜样,查找自身的不足、找到短板、发现问题,努力践行为民宗旨,把工作当作一份事业、一份责任,努力为群众办实事、办好事、解难题。
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